エドトリ
Edtrips
エドトリ|海外留学体験版
新しい英語の学び方
EN
SH
GLI
母国語が日本語の人の英語習得プログラム
THE頭English
英語圏の子どもが、母国語を習得したフローは、これまでの日本における英語学習のフローとは違います。現在形は「be+ing形」、過去完了形は「have+pp」などは日本人が決めたルールは用いません。TAEは全く新しいスキームで学びます。
THE頭Englishでできること
①見て聞いて
使って習得 英単語
英単語に優先順位を付けて毎週LINE配信。単語を見て、自分の予定でAIと一問一答(OneQA)を繰り返します。その単語はその週のチュータークラスで使われます。見て(スペリング)・聞いて(発音)・使って(会話)、はじめて習得です。
②チュータと
Q&Aで 英語理解
周に一度のチュータークラスは、チューターと問答を繰り返します(QA)。英語を感覚ではなく論理的に紐解いたプログラムです。
週ごとの課題英単語を、実際に使って習得。子どもたちは、自身の進捗を実感します。
③友だちを
ライバルとしない 関係性
クラスは5分前にコモンエリアとして開放されます。全国から集まる同じ志の仲間と、クラス前の模擬テストをしたり、MLB、ゲームなど、様々な情報交換で、コミュニケーション力を育みます。友だちはライバルでなく同志なのです。
こんな魅力も
◯使う単語から習得します
中学校の学校生活を想定して、習得単語に優先順位をつけています。「Lion」や「hippo」より「pentagon」や「fraction」が優先されます。
EN
SH
GLI
◯習得した英語は直ぐに使えます
これまでの英語学習法は、考えが文章化されるまで、口から言葉となって出てきません。TAEでは、習得した単語から、自ずと言葉になって出てきます。
◯生徒の時間効率の最大化を図ります。
オンラインクラスは30分。クラスの準備や、習得の確認は、全て日々の生活の中で、実施に使うことで対応。生活時間が予習・復習時間になっていきます。
人を引っ張るプロフェッショナルが、発達心理学・認知心理学における権威・内田信子先生を顧問に迎え、母国語をベースにした英語習得スキームを完成。
クラス一覧
Tuesday | Wednesday | Thursday | Friday | Saturday | |
9:00-9:30 | Grade1・Grade2 | ||||
9:40-10:10 | Grade3・Grade4 | ||||
13:00-13:30 | Grade1・Grade2 | Grade1・Grade2 | |||
13:40-14:10 | Grade3・Grade4 | Grade3・Grade4 | |||
17:00-1730 | Grade1・Grade2 | Grade1・Grade2 | |||
17:40-18:00 | Grade3・Grade4 | Grade3・Grade4 |
クラスについて
◯Grade(グレード)とWeek(週)で構成
子どもの習得度合いに合わせて、Grade1からGrade4のクラスで対応します。
Gradeにより求められる単語、課される課題も異なります。
◯Class(クラス)はOneQA(ワン・キューエー)とQA(キューエー)で構成
チューターとの単語一問一答(OneQA)、英語問答(QA)で課題の習得具合を確認します。
◯「TAD|TheAtamaDrill」(タッド)でグレード決定
2ヶ月に一度のTADを実施。Gradeを決定します。TADは偶数月の第4週目にオンラインで行われます。
◯週に1コマの「Tutor class」と365日24時間の「AI class」でサポート
いつでも受講可能はAIクラスは、チュータークラス(次ページ)の前哨戦。その週の課題の中からAIがランダムに出題。隙間時間の学習化になります。
クラススタイル
ながれ
クラス参加まで
無料体験に申し込み
お申し込みの締め切りは、クラス開始10分前になります。
案内メールが届く
クラスの参加URL(Zoom)が自動返信されます。
クラスに参加
当日時間に、お手持ちのデバイスから参加URLをクリックし参加。
Tutorクラスに参加
当日時間に、お手持ちのデバイスから参加URLをクリックし参加。
誕生の背景
正確に伝えること
日本の学校、インターナショナルスクール・海外留学の帰国子女、そして成人してからの英語力。それらを、長年に渡るアカデミックな追跡調査と、実社会での実体験から分析をしました。「英語が話せれば」「日本人は発音が悪い」という考えは時代錯誤です。
今、求められることは、①自身の第一言語で、自分の意見を正確に文章にする力です。②そして、日本語、韓国語、トルコ語などの少数の言語を、他の言語への翻訳が容易なカタチにする。③最後に、英語、フランス語、スペイン語などに翻訳することです。この過程を踏むことで、容易に、且つ、正確に翻訳を行うことが可能になります。第一言語が出来上がっている脳に有効な翻訳術なのです。
正確に伝える翻訳フロー
①
母国語
文書化
②
母国語
を要約
③
外国語
に翻訳
2つのコンテンツ
OneQAとQA
①
One QA
で語彙
②
QAで
文書化
1
『 OneQA 』
『 OneQA 』|一問一答の徹底したボキャブラリー習得
これからのグローバル化、海外留学で求められる英単語を、独自の視点でグルーピング。習得する単語に順位を付けてリスト化しています。
① 単語リストを送信
② 単語のスペリングテストを実施
③ 習得した単語は実際のクラスで使います
私たちは、①覚える→②書ける→③使うで、習得したと考えています。
①母国語作成
的確な語彙を用いた、正しく丁寧な母国語での文章作成を目指します。丁寧は母国語は、他の言語への翻訳が容易にします。
②要約する
日本語を、英語やフランス語、中国語など。多くの言語で採用されている文法に要約します。
③外国語翻訳
要約されたものから、外国語への翻訳は、単語を置き換えるだけ。単語力は別途プログラム『VOT』で鍛えます。
2
『 QA 』
『 QA 』|問答スタイルで徹底した英文理解
言語はその国の文化を象徴しています。英語圏の文化の習得が、英語の習得を早めます。英語圏の人になりきって話すトレーニングをします。
① 英語の語順を理解
② 先ずは口に出す
③英語の語順で問答を繰り返す
④自ずと「Well」「Ah」「You know」が飛び出てきます。
ENGLISH Edtrips ENGLISH Edt
Period/interval/frequency
私は リンゴを 食べました。
私は 昨日 甘くて 大きな みかんを 食べました。
私は 金曜日に レストランで 母と ハンバーグを 食べました
私は 先月 母が作った ハンバーグを 食べました。
私は 月曜日に 父と ヴィクターの作った 美味しい 饂飩を 食べました。
彼は 先週 私が作った 大きな 甘い パンケーキを 彼の友だちと 食べました。
Jaspanese
Earth language
English
Jaspanese
Earth language
English
Jaspanese
Earth language
English
Jaspanese
Earth language
English
Jaspanese
Earth language
English
Jaspanese
Earth language
English
ENGLISH Edtrips ENGLISH Edt
お気軽に
お問い合わせください!
海外留学
中学受験
スポーツ・音楽進学
フリースクール
どんな進路にも必要な力を養います